AFarec Ile de France Association pour la formation; l'animation et la recherche dans l'enseignement catholique
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Publics :
ASEM
Durée :
18 heures
Formateurs :
Patricia Fouassier-Laffage

Psychologue Clinicienne
Budget :
OPCALIA DEP Individuel
480,00 €
Référence :
2012-16
JEU y es-tu ?
Importance du jeu dans le développement cognitif, psychoaffectif et psychosociologique de l'enfant
Contexte

Le jeu, qui associe communication et expression , créatrice liberté et autodiscipline, est un atout inestimable pour le développement de l'enfant et pour son intégration sociale et culturelle.
Notre passé est "tout plein" de jeux devenus mystérieux, quant à notre avenir, il dépend de notre capacité à créer, non seulement des techniques, mais des sociétés et des cultures nouvelles. Il dépend, en somme, de notre capacité à continuer à jouer librement !

Objectifs

Définir l'activité ludique :
- Qu'est-ce qu'un jeu ?
- Pourquoi l'enfant joue-t-il ?
- A quoi l'enfant joue-t-il ?
Comprendre l'expression des structures symboliques des enfants à travers leurs jeux.
Réfléchir à la comparaison "travail et jeu de l'enfant" afin de mieux accompagner celui-ci dans sa découverte du monde et des autres à l'école maternelle.

Contenu

Nous élaborerons une classification des jeux et leur impact sur le développement des jeunes enfants en classe maternelle.
Nous réfléchirons à l'intérêt et l'importance du jeu libre chez le jeune enfant. En redécouvrant le plaisir du jeu, les acquis qu'il nécessite, les apports qu'il permet, nous construirons une séance de jeu aux multiples richesses éducatives.

Méthodes / Démarche

- Apports théoriques.
- Discussion de groupe.
- Projection de films.
- Etude de cas.
- Construction d'une séance ludique.
Fiche descriptive de la formation JEU y es-tu ? 1/1
AFAREC IDF - 76, RUE DES SAINTS PÈRES - 75343 PARIS CEDEX 07 - T:01 45 49 61 28 - F:01 45 49 61 36 - CONTACT@AFARECIDF.COM - WWW.AFARECIDF.COM
document

Publics :

ASEM

Dates :

30 et 31 mai et 6 juin 2012

Horaires :

de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30

Durée :

18 heures

Lieux :

Foyer Nazareth
17 rue Notre Dame des Champs
75006
Paris

Formateurs :

Patricia Fouassier-Laffage

Psychologue Clinicienne

Budget :

OPCALIA DEP Individuel
Budget pour le personnel de droit privé, financé par OPCALIA Département Enseignement Privé. Tarif par stagiaire.
►480,00 €


Référence :

2012-16

JEU y es-tu ?

Importance du jeu dans le développement cognitif, psychoaffectif et psychosociologique de l'enfant

Contexte

Le jeu, qui associe communication et expression , créatrice liberté et autodiscipline, est un atout inestimable pour le développement de l'enfant et pour son intégration sociale et culturelle.
Notre passé est "tout plein" de jeux devenus mystérieux, quant à notre avenir, il dépend de notre capacité à créer, non seulement des techniques, mais des sociétés et des cultures nouvelles. Il dépend, en somme, de notre capacité à continuer à jouer librement !

Objectifs

Définir l'activité ludique :
- Qu'est-ce qu'un jeu ?
- Pourquoi l'enfant joue-t-il ?
- A quoi l'enfant joue-t-il ?
Comprendre l'expression des structures symboliques des enfants à travers leurs jeux.
Réfléchir à la comparaison "travail et jeu de l'enfant" afin de mieux accompagner celui-ci dans sa découverte du monde et des autres à l'école maternelle.

Contenu

Nous élaborerons une classification des jeux et leur impact sur le développement des jeunes enfants en classe maternelle.
Nous réfléchirons à l'intérêt et l'importance du jeu libre chez le jeune enfant. En redécouvrant le plaisir du jeu, les acquis qu'il nécessite, les apports qu'il permet, nous construirons une séance de jeu aux multiples richesses éducatives.

Méthodes / Démarche

- Apports théoriques.
- Discussion de groupe.
- Projection de films.
- Etude de cas.
- Construction d'une séance ludique.
Afarec Île de France - 76 rue des Saints Pères - 75343 Paris - tel : 01 45 49 61 28 - mail : contact@afarecidf.com
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